Organisation d’ateliers

Introduction : Organisation d’ateliers de cuisine, théâtre, danse, langue etc. en binôme ou en groupe.

But : Créer un réel échange interculturel entre les réfugiés et les français. Donner aux réfugiés un rôle actif et valorisant, leur montrer qu’ils sont un atout pour notre société, qu’ils nous apportent quelque chose en leur permettant de nous présenter leur culture et/ou leurs talents (cuisine, peinture, danse, photo etc.). De tels exemples existent déjà en Allemagne.

Public : Réfugiés et français volontaires et intéressés dans la découverte de nouvelles cultures.

Ressources : Lieu pour ces ateliers, gestion des inscriptions, organisation des ateliers, communication sur le programme

Financement : Éventuellement pour le matériel et le lieu des ateliers si les ressources bénévoles ne sont pas suffisantes

Idée : Proposer une approche différente de l’intégration des réfugiés en montrant que leur culture, leur savoir-faire sont des atouts pour la société. Montrer que cet échange interculturel est un aspect très positif de l’accueil des réfugiés. Apprendre à mieux se connaitre et mieux se comprendre.

Je trouve l'idée excellente : peu de moyens nécessaires pour la mise en oeuvre, impact positif et évènement convivial. Attention toutefois, est-ce que ça ne se fait pas déjà ? Auquel cas, il suffit de proposer un partenariat pour se greffer sur le projet existant.
Côté public, trouver des réfugiés me semble facile, quid des Français ? Auprès de qui communiquerait-on, uniquement notre public ? Ou un public extérieur ? (voir [Vous devez être inscrit et connecté pour voir ce lien] )

Je n'ai pas l'impression que de tels ateliers existent déjà mais je vais continuer à chercher. Je pense que la plupart des associations se focalisent sur des cours de FLE or ce qui pourrait être justement différent et où AFS pourrait se positionner c'est que ces ateliers couvrent des domaines plus larges que la langue et surtout permettent de mettre le réfugié dans une position "d'enseignant" et pas simplement d'élève ou d'apprenant. Pour ce qui est du public je pense qu'au sein de la communauté AFS on trouvera facilement des personnes intéressées par de tels échanges mais le proposer à un public plus large et communiquer dessus peut avoir un réel impact positif.

Super

Ce type d'ateliers, avec une approche valorisante pour les cibles, surtout les femmes, existent dans certains quartiers de politique de la ville (parfois via les MJC). On m'avait ainsi remis un cahier de recettes de cuisine du monde, fait par des femmes d'origines très différentes, à l'issue d'une série d'ateliers de cuisine. Certes, il ne s'agissait pas de réfugiées, mais les problématiques d'intégration qu'elles rencontraient étaient très proches.(je vais essayer de retrouver le contact, mais cela remonte à au moins 10 ans!)
La spécificité que pourrait apporter AFS est l'aspect "mixité sociale" en proposant que ces ateliers soient organisés avec les jeunes partants/ accueillis/ familles.

Pour info,(pas de cours inversé, mais pour une approche plus globale de l'intégration que l'aspect FLE): [Vous devez être inscrit et connecté pour voir ce lien]

Ce genre d'atelier/activité existe aussi chez Singa à Paris: cours de yoga, matchs de foot, groupe qui s'entraine pour des courses à pied, organisé par ou avec les migrants. Mais oui, on pourrait apporter ce 'mixité sociale' avec des ages différents. Chez eux c'est surtout des 20 à 30 ans.